Gli alunni di quarta e quinta, divisi in piccoli gruppi, accolgono i bambini di prima, seconda e terza — anch’essi organizzati in gruppi misti — nelle varie aule della scuola. I più grandi leggono ai più piccoli storie scelte per l’occasione, trasformando la scuola in un percorso di lettura e ascolto condiviso. Al termine, tutti realizzano un segnalibro come ricordo della giornata dedicata ai libri e alla fantasia.